Unsere Schule ...
... will Kinder in solcher Weise unterstützend begleiten, dass sie Gestalter:innen ihres sozialen und kulturellen Lebens werden können. Wie wir das tun ...
Klassenlehrer:innen
In der Waldorfschule werden die Kinder in den ersten acht Jahren ihrer Schulzeit von ihrer Klassenlehrerin, ihrem Klassenlehrer pädagogisch begleitet.
Weil Schule einfach mehr sein muss!
Über Waldorfschulen wird oft viel Unsinn erzählt – von einer Schule ohne Leistung, über Lehrer:innen in Birkenstock (Die wir übrigens auch lieben!), Impfgegner:innen und Esoterik als Programm. Wir können nicht allen Unfug ausräumen, aber ein wenig aufklären und über die Waldorfschule Wien-Mauer berichten ...
Unsere Unter- und Mittelstufe
Was unsere Schüler:innen in den ersten acht Schuljahren der Waldorf Schule Wien-Mauer erwartet.
Reif für die Schule?
"Das Gras wächst nicht schneller, wenn man daran zieht" sagt ein afrikanisches Sprichwort. Plastischer kann man die Tatsache nicht beschreiben, dass Kinder Zeit brauchen, wenn in ihnen Fähigkeiten nachhaltig heranreifen sollen.
Pippi und die Waldorfschule
Pippi Langstrumpf wurde während des Zweiten Weltkrieges in Schweden geboren, geistig versteht sich, im Kopf ihrer Schöpferin. Pippi ist Freigeist. Sie blickt anders auf die Dinge.
Bildung braucht ...
Das Jubiläum 100 Jahre Waldorf nahmen wir zum Anlass, die pädagogischen Ideen hinter den Veranstaltungen an unserer Schule zu beleuchten. In Form von kurzen pädagogischen Randnotizen können Sie einige davon hier nachlesen.
Medienpädagogik
Das Medienkonzept unserer Schule wurde 2022 von unseren Pädagog:innen neu ausgearbeitet. Auszüge können Sie hier nachlesen.
Was ist Waldorfschule?
Worin unterscheiden sich Waldorfschulen von anderen Schulen? Welche Kinder werden aufgenommen? 21 Fragen und 21 Antworten.
Der Zeugnisspruch
Alle Schülerinnen und Schüler der 1. bis 7. Klasse erhalten gemeinsam mit dem Zeugnis einen eigens von der Klassenlehrerin oder dem Klassenlehrer ausgesuchten Zeugnisspruch. Hier erfahren Sie mehr über die Bedeutung dieses Spruchs.
Wir möchten authentische Vorbilder sein
Ursula Kaufmann und Stefan Albrecht vom Schulleitungskreis der Waldorfschule Wien-Mauer im Gespräch über eine Pädagogik, die sich als Unterrichtskunst versteht, und darüber, warum ihre Schüler:innen so oft strahlend auf der Bühne stehen und sich dabei selbst entdecken.